Lezioni in corsi triennali, magistrali o dottorali su tematiche del TAURI
– Corso di Lingua Polacca 1 LM (9 CFU), Dipartimento di Lingue, Letterature e Culture Moderne, Università di Bologna https://www.unibo.it/[…]/328517
– Lezione di dottorato dal titolo “Il poema orientale 'Lalla Rookh' di Thomas Moore nella musica di Spontini e la sua ricezione nella letteratura e cultura russa romantica” (Dottorato in Lingue, Letterature e Culture Moderne, Curriculum DESE, Dipartimento di Lingue, Letterature e Culture Moderne, Università di Bologna, 20 aprile 2020)
– Lezione di dottorato dal titolo "Questioni di autorialità/autorità nel rapporto fra autori e traduttori", nell’ambito del dottorato di ricerca in Studi linguistici e letterari delle Università di Udine/Trieste (Scuola Superiore per Interpreti e Traduttori dell’Università di Trieste, 26 novembre 2019)
– Workshop dal titolo "Afferrare la metafora" nell’ambito della LILEC Winter School La traduzione come metafora - Translation as Metaphor (Dipartimento LILEC, Università di Bologna, 11 dicembre 2019)
– Lezione dal titolo "Questioni di autorialità/autorità nel rapporto fra autori e traduttori" nell’ambito del Dottorato di ricerca in Studi linguistici e letterari delle Università di Udine/Trieste (Scuola Superiore per Interpreti e Traduttori dell’Università di Trieste, 26 novembre 2019)
– Partecipazione al seminario "Traduzione e editoria" organizzato dalla rivista "Tradurre: pratiche teorie strumenti" (Torre di Pellice, Torino, 9-10 novembre 2019)
– Lezione dal titolo "Tradurre la lingua di João Guimarães Rosa: strategie traduttive e mercato editoriale", nell'ambito del Ciclo di Lezioni sulla Traduzione Letteraria "Lusotradurre" (Dipartimento di Lingue, Letterature e Culture Straniere, Università di Roma Tre, 15 dicembre 2020)
– Lezione di dottorato dal titolo “«Il fiore del verso russo» di Renato Poggioli, visibilissimo traduttore”, nell’ambito del Dottorato in Scienze Umanistiche dell’Università di Pisa (Università di Pisa, Dipartimento di Filologia, Letteratura e Linguistica, 15 ottobre 2019)