Anno Accademico 2022/2023
Docente Simona Negruzzo
Crediti formativi 1
SSD M-STO/02
Lingua di insegnamento Italiano
Modalità di erogazione In presenza (Convenzionale)
Lo scopo del seminario è quello di offrire una conoscenza di base della storia delle università italiane, crocevia di nazioni, culture e saperi; familiarizzare con gli strumenti metodologici di base; comprendere i concetti e le forme argomentative presenti nelle fonti storiche.
Andare per università: viaggio in un patrimonio culturale millenario
L’anniversario della Convenzione UNESCO per il patrimonio mondiale culturale e naturale (1972-2022), che il nostro Ateneo intende celebrare in tutte le sue sedi, appare come l’occasione propizia per ripensare alle istituzioni di formazione superiore, prima fra tutte l’università, come prime depositarie e divulgatrici dei saperi e delle scienze. L’università è un’invenzione italiana che ha subito contagiato l’Europa. Essa affonda le sue radici nel medioevo e, pur attraverso inevitabili trasformazioni, è giunta fino a noi nei suoi tratti fondamentali, pronta a rispondere alle sfide del nostro tempo, accanto a realtà residenziali come i collegi e di formazione permanente come le accademie.
Queste fondazioni hanno movimentato docenti e studenti, energie, capitali e progetti, hanno garantito la circolazione di idee e di discipline, hanno innalzato edifici e si sono immaginate come laboratori dove anticipare il domani.
Ecco, allora, che ripercorrere la storia di queste istituzioni (da Torino a Palermo, da Padova a Sassari, da Pavia a Napoli partendo, ovviamente, da Bologna) aiuta a riscoprirle anche come scrigni d’arte, dove corridoi, cortili porticati, aule affrescate, lapidi e busti rimandano alla straordinaria avventura della trasmissione dei saperi di generazione in generazione.
Università significa dialogo, condivisione e contatto. Se l’assenza della presenza fisica dovuta alla pandemia ha fatto percepire a tutti noi, docenti, studenti e collaboratori, l’essenzialità delle relazioni nella comunità universitaria, allora la riscoperta della memoria storica dell’Italia colta e studiosa può contribuire a motivarci anche nella ripartenza per la quale l’intitolazione della nuova sede del Collegio Superiore al giurista bolognese Irnerio (seconda metà XI s. – prima metà XII s.) non può che rappresentare un favorevole auspicio.
L'università in Europa dall'Umanesimo ai Lumi, a cura di G.P. Brizzi e J. Verger, Cinisello Balsamo, Silvana Editoriale, 2002;
Simona Negruzzo, Andare per università, Bologna, Il Mulino, 2020;
Paolo Rosso, Le università nell’Italia medievale. Cultura, società e politica (secoli XII-XV), Roma, Carocci, 2021.
Altra bibliografia e materiale di approfondimento verranno segnalati nel corso del seminario.
Per ogni tema verranno presentate fonti scritte e iconografiche opportunamente introdotte e commentate.
La prova di idoneità consiste in un incontro (eventualmente collettivo) successivo alla fine del seminario in cui ogni studente dovrà discutere un approfondimento critico nella forma di una tesina o una presentazione power point che potrà essere individuale o di gruppo purché sia chiaramente identificabile il contributo del singolo, da concordare con il docente.
In caso siano previste attività di laboratorio, potrà essere presentato in alternativa un elaborato o manufatto che attesti le attività svolte.
Presentazioni in powerpoint
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L'insegnamento contribuisce al perseguimento degli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile dell'Agenda 2030 dell'ONU.