C7666 - IL BENESSERE NEGLI AMBIENTI CONFINATI: UN APPROCCIO INTEGRATO E MULTIDISCIPLINARE

Conoscenze e abilità da conseguire

ll corso affronta il benessere da tre prospettive: ingegneristica, valutando la percezione di neutralità termoigrometrica come definita dalle norme tecniche e le implicazioni sulla termofisica degli edifici; medica, analizzando gli effetti dell’ambiente sull’apparato muscoloscheletrico; psicologica, esplorando il benessere e la sua negazione, lo stress.

Programma/Contenuti

 Modulo 1

Il benessere termoigrometrico in un ambiente confinato rappresenta una condizione di comfort per le persone, determinata principalmente da temperatura, umidità relativa e velocità dell’aria. Questi parametri possono essere valutati tramite un approccio ingegneristico standardizzato (UNI EN ISO 7730). Gli impianti di climatizzazione favoriscono le condizioni ottimali e garantiscono la salubrità degli ambienti. Nel modulo saranno inoltre fornite nozioni di benessere acustico ed illuminotecnico.

Modulo 2

Secondo il modello bio-psico-sociale dell’OMS lo stato di salute è il risultato dell’inter-relazione tra fattori individuali biologici legati all’integrità anatomico/funzionale, all’elaborazione individuale della propria condizione e all’interazione con il contesto ambientale esterno. In questo modulo verranno trattati gli effetti degli ambienti confinati sulle performance funzionali e i trattamenti utili a prevenire e trattare i disturbi correlati promuovendo il benessere complessivo.

Modulo 3

Il modulo analizza il benessere psicologico e lo stress nei contesti di lavoro confinati, esaminando i principali modelli teorici e i fattori ambientali e organizzativi che influenzano la salute mentale. Particolare attenzione è rivolta allo stress lavoro-correlato e alle strategie evidence-based per la prevenzione. Il percorso valorizza un approccio integrato orientato alla promozione del benessere nei luoghi di lavoro.

Testi/Bibliografia

Per la preparazione all'esame sono sufficienti gli appunti presi a lezione e il materiale fornito dai docenti sul sito https://iol.unibo.it

Metodi didattici

Lezioni frontali in aula

Modalità di verifica dell'apprendimento

L'esame consiste in una singola prova orale volta a dimostrare la padronanza e capacità operativa del candidato in relazione ai concetti chiave illustrati durante l’intero corso.

Il raggiungimento da parte dello studente di una comprensione completa dei contenuti del corso e della capacità della loro utilizzazione, insieme alla dimostrazione del possesso del linguaggio tecnico specifico, sono valutati con voti di eccellenza. La conoscenza mnemonica della materia, con capacità di sintesi e di analisi non articolate, e incertezze nell’applicazione a casi di studio portano a valutazioni discrete. Lacune formative, incapacità di applicazione e/o linguaggio inappropriato giustificano valutazioni negative o appena sufficienti.

Strumenti a supporto della didattica

Lavagna, videoproiettore

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Paolo Valdiserri

Consulta il sito web di Daniela Platano

Consulta il sito web di Marco Giovanni Mariani