Giovedì 7 maggio 2026, ore 18, in Opificio Golinelli, si terrà un incontro con Luca De Biase, Paolo Granata, Elena Lamberti, che presenteranno il libro "Conoscenza Generativa. Pensare, apprendere, creare con l’Intelligenza Artificiale" di Paolo Granata, edizioni Luiss, 2026.
L'appuntamento è promosso dal Progetto di ricerca “WeTell – Storytelling e consapevolezza civica” del Dipartimento di Lingue, Letterature e Culture Moderne dell’Università di Bologna, in collaborazione con Fondazione Golinelli.
Qual è il ruolo dell’intelligenza artificiale nel futuro della conoscenza? E in che misura questa tecnologia ridefinisce i processi attraverso cui il sapere nasce, si trasforma e si rinnova?
In questo volume Paolo Granata esamina le implicazioni dell’intelligenza artificiale sui processi della conoscenza e sulle forme di produzione del sapere. Integrando prospettive disciplinari differenti, dalla filosofia alle scienze cognitive, dallo studio dei media alle più recenti ricerche sull’intelligenza artificiale, il libro introduce l’idea di conoscenza generativa, mostrando cosa significa oggi pensare, apprendere e soprattutto creare nuova conoscenza alla luce delle trasformazioni che l’intelligenza artificiale ha introdotto in ogni ambito del sapere. Con uno sguardo critico ma ottimista sull’ecosistema della conoscenza in rapida evoluzione, Paolo Granata offre una lettura dell’intelligenza artificiale come partner epistemico, un’interfaccia capace di rimodellare il nostro modo di produrre conoscenza, dove creatività umana e intelligenza artificiale si alimentano a vicenda. Conoscenza generativa è un saggio concettualmente denso ma ricco di indicazioni pratiche per chi desidera comprendere in profondità l’impatto dell’intelligenza artificiale sulla vita intellettuale e trovare una bussola pratica per orientarsi tra le sue implicazioni.
L'appuntamento è gratuito previa prenotazione.
Contemporaneamente all’incontro e per agevolare la partecipazione dei genitori, dalle 17.45 alle ore 19.30, saranno attivi laboratori gratuiti di scienza e creatività dedicati a bambine e bambini dai 4 ai 10 anni, con attività pensate per scoprire il mondo che ci circonda in modo divertente e coinvolgente; per prenotare il posto è necessario compilare il presente modulo.
Luca De Biase
È giornalista di innovazione per “Il Sole 24 Ore2 e “La svolta”. Autore di diversi podcast, è voce a Rai Radio 3. Dirige la Media Ecology Reserach a Reimagine Europa. È Gateway Designer al National Biodiversity Future Center. Professore di Knowledge Management all’Università di Pisa e di Storia del Futuro all’Università Luiss, ha pubblicato numerosi saggi è articoli, tra i quali Il codice del futuro con Roberto viola (2023), Il lavoro del futuro (2018), Homo Pluralis (2015), Eppur s’innova (2022) e Apologia del futuro. Quello che il domani può fare per noi (2024) È vincitore del James Carey Award for Outstanding Media Ecology Journalism (2016).
Paolo Granata
È professore di cultura del libro e dei media all’Università di Toronto, dove si occupa di ecologia dei media, intelligenza artificiale e semiotica della cultura. In Italia ha pubblicato, tra gli altri, Ecologia dei Media (Franco Angeli, 2015). Dal 2019 dirige il Media Ethics Lab dell’Università di Toronto. Dal 2018 è membro della Commissione Canadese per l’UNESCO. Nel 2011 è stato nominato Marshall McLuhan Centenary Fellow all’Università di Toronto.
Elena Lamberti
È professoressa ordinaria di Letterature Angloamericane al Dipartimento di Lingue, Letterature e Culture Moderne dell’Università di Bologna. Persegue una metodologia di ricerca interdisciplinare, con la letteratura al centro di percorsi innovativi finalizzati alla lettura degli ecosistemi (mass)mediatici complessi. Tra i suoi volumi, Marshall McLuhan’s Mosaic ha vinto il MEA Award 2016 for Outstanding Book in the Field of Media Ecology. Membro di diversi comitati scientifici di riviste internazionali e di diverse collane editoriali, è affiliata al Mobile Media Lab (Concordia U, Montreal), al Media Ethics Lab (University of Toronto), è stata visiting scholar in diverse università Nord Americane e cinesi. Dirige il gruppo di ricerca “WeTell – Storytelling e consapevolezza civica”; ha promosso e dirige la Scuola Estiva “WeTell”, sullo stesso tema.
