Sono qui raccolte tutte le pubblicazioni che i membri attuali e passati del RSDDM hanno voluto e potuto condividere. Sono organizzate per anno di pubblicazione: cliccando su ciascun anno si aprirà l'elenco relativo. In fondo alla pagina, vi sono i link alle pagine degli autori dove è possibile consultare solo i contributi di ciascuno di loro suddivisi per anno di pubblicazione.
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(D'Amore Bruno), In Memorias del IV SEM-V Mayo’2023, ELuján:EdUnLu, volume Libro digital, PDF, 2023.
Los Desafíos más urgentes en Didáctica de la Matemática
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(D'Amore Bruno), In Nuevos paradigmas en la post-pandemia en Educación Matemática - III SEM-V Simposio de Educación Matemática-Virtual, ELuján:EdUnLu, volume tomo I - Libro digital, PDF, 2023.
Lucio Saffaro: fra arte e matematica, l’esempio più affascinante
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(D'Amore Bruno), In: Cerritelli, C., & D’Amore, B., & Vismara, G., Lucio Saffaro, viaggio verso l’ignoto, tra arte e scienza, Bologna: University Press. Libro-catalogo della mostra omonima, Bologna, 2023.
Prefazione: As Irmãs Rebeldes: Encontro com as Geometrias Não Euclidianas
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(D'Amore Bruno), Editora Appris, 2023.
Reflexiones básicas sobre el tema de las relaciones entre ética y didáctica de la matemática
[ .pdf 11717Kb ]
(D'Amore Bruno), In In Nuevos paradigmas en la post-pandemia en Educación Matemática - III SEM-V Simposio de Educación Matemática-Virtual, ELuján:EdUnLu, volume tomo I - Libro digital, PDF, 2023.
[ .pdf 695Kb ]
(D'Amore Bruno), In: Annali online della Didattica e della formazione docente - Università di Ferrara, Università di Ferrara, 2023.
[ .pdf 262Kb ]
(D'Amore Bruno, Fandiño Pinilla Martha Isabel), In: B. D’Amore e M. I. Fandiño Pinilla (Editors) CEMeR (Caminhos de Educação Matemática em Revista), volume 10(13-2), 2023.
Reflexiones histórico-críticas y didácticas sobre la idea de ángulo
[ .pdf 969Kb ]
(D'Amore Bruno, Fandiño Pinilla Martha Isabel), In Paradigma, volume 44 (2), 2023.
[ .pdf 635Kb ]
(D'Amore Bruno, Fandiño Pinilla Martha Isabel), In: B. D’Amore e M. I. Fandiño Pinilla (Editors) CEMeR (Caminhos de Educação Matemática em Revista), volume 10(13-2), 2023.
[ .pdf 8250Kb ]
(D'Amore Bruno, Duval Raymond), In Educación Matemática, volume 35-1, 2023.
Algunos ejemplos del fenómeno del deslizamiento metadidáctico en la práctica escolar
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(Fandiño Pinilla Martha Isabel), In Nuevos paradigmas en la post-pandemia en Educación Matemática - III SEM-V Simposio de Educación Matemática-Virtual, ELuján:EdUnLu, volume tomo I - Libro digital, PDF, 2023.
(Asenova Miglena), In Proceedings of Twelfth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME12), 2022.
(Bikner-Ahsbahs Angelika, Trgalova Jana, Maffia Andrea, Bakker arthur, Lembrér Dorota), In Proceedings of Twelfth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME12), 2022.
Copertina di La MATEMATICA non serve a nulla - Provocazioni e risposte per capire di più
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(Bolondi Giorgio, D'Amore Bruno), Editrice Compositori, 2022.
(Branchetti Laura, Cattabriga Alessia, Levrini Olivia, Satanassi Sara), In Proceedings of Twelfth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME12), 2022.
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(D'Amore Bruno), Magisterio Editorial, 2022.
DIDATTICA DELLA MATEMATICA come attività di ricerca in aula
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(D'Amore Bruno (a cura di)), Copertina Atti del Convegno Incontri con la matematica XXXVI, 21-22-23 ottobre 2022, Castel San Pietro Terme (Bo), Bologna: Pitagora, 2022.
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(D'Amore Bruno), In La matematica e la sua didattica, Anno 30, volume 1-2, 2022.
La Matematica nella Divina Commedia
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(D'Amore Bruno), In A. Buonocore, G. Gerla, L. Restuccia & C. Toffalori (Eds.), Matematica 2021. Dante e la Matematica.Atti del Convegno omonimo a cura di Federazione Italiana Mathesis. Verona-Firenze, 2021, Palermo: New Digital Frontiers, 2022.
Ma davvero non si può fare matematica nella scuola dell’infanzia?
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(D'Amore Bruno), In: B. D’Amore (Ed.), Didattica della matematica come attività di ricerca in aula. Atti del Convegno Incontri con la matematica XXXVI, 21-22-23 ottobre 2022, Castel San Pietro Terme (Bo)., Bologna: Pitagora, 2022.
Prefazione al libro: Didattica della matematica come attività di ricerca in aula
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(D'Amore Bruno), In: B. D’Amore (Ed.), Didattica della matematica come attività di ricerca in aula. Atti del Convegno Incontri con la matematica XXXVI, 21-22-23 ottobre 2022, Castel San Pietro Terme (Bo), Bologna: Pitagora, 2022.
Primi passi con Dante Alighieri
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(D'Amore Bruno), In: Dante a scuola., Editore Provincia autonoma di Trento - IPRASE, 2022.
Recensione del libro: Maracchia, S. (2022). Dante e la quadratura del cerchio.
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(D'Amore Bruno), Roma: Simmetria Edizioni, 2022.
Recensione del libro: Lolli, G. (2022). Matematica in movimento. Come cambiano le dimostrazioni
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(D'Amore Bruno), Torino: Bollati Boringhieri, 2022.
Riflettiamo ancora una volta sulle misconcezioni
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(D'Amore Bruno), In: B. D’Amore (Ed.), Didattica della matematica come attività di ricerca in aula. Atti del Convegno Incontri con la matematica XXXVI, 21-22-23 ottobre 2022, Castel San Pietro Terme (Bo), Bologna: Pitagora, 2022.
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(D'Amore Bruno), 2022.
Un ricordo di Carlos Eduardo Vasco Uribe (Medellin 1937 – Bogotá 2022)
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(D'Amore Bruno), 2022.
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(D'Amore Bruno, Fandiño Pinilla Martha Isabel), In UNO, volume 28 (96), 2022.
[ .pdf 2629Kb ]
(D'Amore Bruno, Fandiño Pinilla Martha Isabel), Bologna: Formath, 2022.
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(D'Amore Bruno, Fandiño Pinilla Martha Isabel), In: Sapere, 2022.
Riflessioni su certi dannosi modi di stravolgere l’apprendimento della matematica
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(D'Amore Bruno, Fandiño Pinilla Martha Isabel), In: La matematica e la sua didattica, Anno 30, volume 1-2, 2022.
(Del Zozzo Agnese, Santi George), In Proceedings of Twelfth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME12), 2022.
(Faggiano Eleonora, Ferretti Federica, Arzarello Ferdinando), In Proceedings of Twelfth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME12), 2022.
Giocare con i problemi di matematica, già nella scuola dell’infanzia
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(Fandiño Pinilla Martha Isabel), In: B. D’Amore (Ed.), Didattica della matematica come attività di ricerca in aula. Atti del Convegno Incontri con la matematica XXXVI, 21-22-23 ottobre 2022, Castel San Pietro Terme (Bo), Bologna: Pitagora, 2022.
(Ferretti Federica, Martignone Francesca, Santi George), In Proceedings of Twelfth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME12), 2022.
(Garzetti Marzia, Santi George, Demo Heidrun, Tarini Giulia), In Proceedings of Twelfth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME12), 2022.
(Giberti Chiara, Passarella Simone), In Proceedings of Twelfth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME12), 2022.
(Hodgen Jeremy, Geraniou Eirini, Bolondi Giorgio, Ferretti Federica
(Lemmo Alice, Maffia Andrea) In European Journal of Science and Mathematics Education, Vol. 10, No. 1, 2022, 139-153
(Maffia, Andrea). In Didattica della matematica: dalla ricerca alle pratiche d’aula, 11, 52-67.
(Maffia Andrea, Decembrotto Luca), In: Italian Journal of Special Education for Inclusion, X(2), 80-90, 2022
(Maffia Andrea, Silva Liliana), In Proceedings of Twelfth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME12), 2022.
(Maj-Tatsis Bozena, Tzekaki Marianna, Carlsen Martin, Maffia Andrea, Levenson Esther), In Proceedings of Twelfth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME12), 2022.
(Mariotti Maria Alessandra, Maffia Andrea), In: Form@re – Open Journal per la formazione in rete, 22(1), 89-105.
(Santi George, Garzetti Marzia, Demo Heidrun, Tarini Giulia), In Proceedings of Twelfth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME12), 2022.
(Scafa Urbaez Vilchez Cintia, Lemmo Alice), In Proceedings of Twelfth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME12), 2022.
(Silva Liliana, Maffia Andrea), In: Annali online della didattica e della formazione docente, 14(24), 47-64, 2022.
(Viola Giada, Gambini Alessandro), In Proceedings of Twelfth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME12), 2022.
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(D'Amore Bruno), In: La Matematica e la sua didattica, Bologna: Pitagora, volume 29 (2), 2021.
[ .pdf 325Kb ]
(D'Amore Bruno), In La Matematica e la sua didattica, volume 29 (2), 2021.
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(D'Amore Bruno), Bologna: Pitagora, 2021.
Memorie di una vita: i personaggi, le storie, le idee
[ .pdf 242Kb ]
(D'Amore Bruno), Bologna: Pitagora, 2021.
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(D'Amore Bruno), Bologna: Pitagora, 2021.
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(D'Amore Bruno), In: Atti del Convegno Incontri con la matematica n. 35, Castel San Pietro Terme (Bo), 5-6-7 novembre 2021, Bologna: Pitagora, 2021.
Prólogo al libro: Luis Radford y Maritza Silva Acuña (2021). Ética: entre educación y filosofía
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(D'Amore Bruno), Bogotà: Università de los Andes, 2021.
[ .pdf 247Kb ]
(D'Amore Bruno), In: Didattica della matematica. Locarno, 2021.
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(D'Amore Bruno), In: La Matematica e la sua didattica, volume 29 (2), 2021.
Riflessioni sull’apprendimento della Matematica nella Scuola dell’Infanzia... e anche prima
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(D'Amore Bruno), In: Bambini, volume 37 (5), 2021.
Un estudio del desarrollo de la Didáctica de la Matemática con lo medios teóricos del EOS
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(D'Amore Bruno), In Memorias I Simposio de Educación Matemática (I SEM- V) “Educación Matemática en tiempos de pandemia”, 2021.
Unas reflexiones básicas sobre el tema de las relaciones entre ética y didáctica de la matemática
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(D'Amore Bruno), In La Matematica e la sua didattica, volume 29 (2), 2021.
La matematica non serve a nulla
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(D'Amore Bruno, Bolondi Giorgio), In Atti del Convegno Incontri con la matematica n. 35, Castel San Pietro Terme (Bo), 5-6-7 novembre 2021, Bologna: Pitagora,
Fare matematica nella scuola dell’infanzia.
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(D'Amore Bruno, Fandiño Pinilla Martha Isabel), In: Atti del Convegno Incontri con la matematica n. 35, Castel San Pietro Terme (Bo), 5-6-7 novembre 2021, Bologna: Pitagora, 2021.
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(D'Amore Bruno, Fandiño Pinilla Martha Isabel), In Revista Paradigma (Edición Cuadragésimo Aniversario: 1980-2020), Vol. XLI, junio de 2020, 2021.
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(D'Amore Bruno, Fandiño Pinilla Martha Isabel), In: La Matematica e la sua didattica, volume 29 (2), 2021.
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(D'Amore Bruno, Santi George), In Remantec, volume 16 (39), 2021.
El desarrollo de la Didáctica de la Matemática - Relaciones entre EOS y otras teorías
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(Fandiño Pinilla Martha Isabel), In Memorias I Simposio de Educación Matemática (I SEM- V) “Educación Matemática en tiempos de pandemia”, 2021.
Le Frazioni - Matematica, storia e didattica
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(Fandiño Pinilla Martha Isabel), In , Bologna: Pitagora, 2021.
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(Fandiño Pinilla Martha Isabel), In La Matematica e la sua didattica, volume 29 (2), 2021.
(Giberti Chiara, Maffia Andrea) In RicercAzione, Vol. 13, n. 1, Giugno 2021
(Lemmo Alice, Maffia Andrea) In Didattica della matematica: dalla ricerca alle pratiche d’aula, 10, 53-69.
(Silva Liliana, Maffia Andrea), In: P. Lucisano (a cura di) RICERCA E DIDATTICA per promuovere intelligenza comprensione e partecipazione, vol. 1 (pp. 396-410), 2021. Lecce: Pensa MultiMedia.
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(Asenova Miglena, D'Amore Bruno, Fandiño Pinilla Martha Isabel, Iori Maura, Santi George), In: La Matematica e la sua Didattica, volume 28 (1), 2020.
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(Asenova Miglena, D'Amore Bruno, Fandiño Pinilla Martha Isabel, Iori Maura, Santi George, Sbaragli Silvia), In: La Matematica e la sua Didattica, volume 28 (2), 2020.
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(Asenova Miglena, D'Amore Bruno, Fandiño Pinilla Martha Isabel, Iori Maura, Santi George, Sbaragli Silvia), In: La Matematica e la sua Didattica, volume 28 (2), 2020.
(Bolondi Giorgio, Ferretti Federica, Maffia Andrea), In: Teaching Mathematics and its Applications: An International Journal of the IMA, Volume 39(1), 2020, 1–12,
Copertina "Matematica: didattica, storia, epistemologia e arte"
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(D'Amore Bruno), Bologna: Pitagora, 2020.
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(D'Amore Bruno), Bogotá: DIE Universidad Distrital Francisco José de Calda, 2020.
Sugli scivolamenti metatidattici. Alcuni esempi
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(D'Amore Bruno), In: Atti del convegno "Incontri con la matematica n. 34" Castel S. Pietro Terme 6-7 novembre 2020, Bologna: Pitagora, 2020.
Copertina "L'infinito matematico"
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(D'Amore Bruno, Arrigo Gianfranco, Sbaragli Silvia), Bologna: Pitagora, 2020.
Copertina "Le basi matematiche e artistiche della prospettiva"
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(D'Amore Bruno, Bagni Giorgio Tomaso), Bologna: Pitagora, 2020.
Copertina "Geometria - Storia, epistemologia e didattica per la scuola di base"
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(D'Amore Bruno, Fandiño Pinilla Martha Isabel), Bologna: Pitagora, 2020.
Copertina "La matematica nell'opera di Dante Alighieri"
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(D'Amore Bruno, Fandiño Pinilla Martha Isabel), Bologna: Pitagora, 2020.
Copertina "Per una teoria delle didattiche disciplinari"
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(D'Amore Bruno, Fandiño Pinilla Martha Isabel), In , Bologna: Pitagora, 2020.
Sugli scivolamenti metadidattici. Alcuni esempi
[ .pdf 549Kb ]
(D'Amore Bruno, Fandiño Pinilla Martha Isabel), In: L’insegnamento della matematica e delle scienze integrate, volume 43A (2), 2020.
Copertina "Gli effetti del contratto didattico in aula"
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(D'Amore Bruno, Fandiño Pinilla Martha Isabel, Marazzani Ines, Sarrazy Bernard), Bologna: Pitagora, 2020.
Copertina "La matematica e la sua storia - IV - dal XVIII al XXI secolo"
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(D'Amore Bruno, Sbaragli Silvia), Bari: Dedalo, 2020.
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(D'Amore Bruno, Sbaragli Silvia), In: Atti del convegno "Incontri con la matematica n. 34" Castel S. Pietro Terme 6-7 novembre 2020, Bologna: Pitagora, 2020.
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(Fandiño Pinilla Martha Isabel), In La Matematica e la sua Didattica, volume 28 (2), 2020.
Copertina "Diversi aspetti che definiscono l'apprendimento e la valutazione in matematica"
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(Fandiño Pinilla Martha Isabel), Bologna: Pitagora, 2020.
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(Fandiño Pinilla Martha Isabel), In La Matematica e la sua Didattica, volume 28 (2), 2020.
Storia della matematica in aula e ostacoli epistemologici
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(Fandiño Pinilla Martha Isabel), In Atti del convegno "Incontri con la matematica n. 34" Castel S. Pietro Terme 6-6-7 novembre 2020, Bologna: Pitagora, 2020.
Perché il matematico non gioca d'azzardo
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(Arrigo Gianfranco), In Sapere - idee e progressi della scienza, Bari: Dedalo, 2019.
(Ciani Andrea, Ferretti Federica, Lemmo Alice, Maffia Andrea, Provitera Carla) In: Ricerche di Pedagogia e Didattica, 14(3), 143-160, 2019
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(D'Amore Bruno), Bologna: Pitagora, 2019.
CRITICA d’ARTE - Istanze razionali ed esegesi lirica nell’opera di Giovanni Campus.
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(D'Amore Bruno), In Giovanni Campus. Tempo in processo: rapporti misure connessioni. Milano: Building & MA-Ga Museo Arte Moderna e Contemporanea Gallarate, 2019.
La singolarità delle singolarità in Matematica
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(D'Amore Bruno), In: IQD (Inside Quality Design), volume 15 (53), 2019.
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(D'Amore Bruno), In: Con-fabulacion, Bogotá, Colombia, 2019.
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(D'Amore Bruno), In: La Matematica e la sua Didattica, volume 27 (2), 2019.
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(D'Amore Bruno), In: La Matematica e la sua Didattica, volume 27 (2), 2019.
Copertina "LEONARDO E LA MATEMATICA"
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(D'Amore Bruno, Bagni Giorgio Tomaso), Firenze: Giunti, 2019.
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(D'Amore Bruno, Duval Raymond), In La Matematica e la sua Didattica, volume 27 (1), 2019.
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(D'Amore Bruno, Duval Raymond), In La Matematica e la sua Didattica, volume 27 (1), 2019.
Copertina "Le difficoltà di apprendimento in matematica. Il punto di vista della didattica"
[ .pdf 312Kb ]
(D'Amore Bruno, Fandiño Pinilla Martha Isabel, Marazzani Ines, Sbaragli Silvia), Bologna: Pitagora, 2019.
Copertina "Le relazioni fra area e perimetro dei poligoni"
[ .pdf 453Kb ]
(D'Amore Bruno, Fandiño Pinilla Martha Isabel), Bologna: Pitagora, 2019.
Copertina "ZERO. Storia, epistemologia e didattica di un numero magico"
[ .pdf 377Kb ]
(D'Amore Bruno, Fandiño Pinilla Martha Isabel), Bologna: Pitagora, 2019.
Esempi di situazioni marginali didatticamente significative riscontrate in fase di ricerca
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(D'Amore Bruno, Fandiño Pinilla Martha Isabel), In: B. D’Amore & S. Sbaragli (Eds.), Didattica della matematica e professionalità docente. Atti del Convegno Incontri con la matematica XXXIII, 8-10 novembre 2019, Castel San Pietro Terme (Bo), Bologna: Pitagora, 2019.
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(D'Amore Bruno, Fandiño Pinilla Martha Isabel), In La Vita Scolastica web, Giunti Scuola, volume 71(1), 2017.
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(D'Amore Bruno, Fandiño Pinilla Martha Isabel), In La Matematica e la sua Didattica, volume 27 (2), 2019.
Copertina DIDATTICA DELLA MATEMATICA E PROFESSIONALITÀ DOCENTE
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(D'Amore Bruno, Sbaragli Silvia), In B. D’Amore & S. Sbaragli (Eds.), Didattica della matematica e professionalità docente. Atti del Convegno Incontri con la matematica XXXIII, 8-10 novembre 2019, Castel San Pietro Terme (Bo), Bologna: Pitagora, 2019.
Copertina "LA MATEMATICA E LA SUA STORIA III - Dal Rinascimento al XVIII secolo"
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(D'Amore Bruno, Sbaragli Silvia), Bari: Dedalo, 2019.
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(D'Amore Bruno, Sbaragli Silvia), In: B. D’Amore & S. Sbaragli (Eds.), Didattica della matematica e professionalità docente. Atti del Convegno Incontri con la matematica XXXIII, 8-10 novembre 2019, Castel San Pietro Terme (Bo), Bologna: Pitagora, 2019.
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(Fandiño Pinilla Martha Isabel), In La Matematica e la sua Didattica, volume 27 (1), 2019.
(Ferretti Federica, Maffia Andrea) In: Italian Journal of Educational Research, 22, 291-306, 2019
Vedere geometricamente: La percezione non iconica nella scuola primaria
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(Asenova Miglena), In La matematica e la sua didattica, volume 26 (2), 2018. [bibtex] [pdf]
L’equazione di Laplace: Una riflessione storicoepistemologica
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(Asenova Miglena, Polidoro Sergio), In La matematica e la sua didattica, volume 26 (2), 2018.
(Branchetti Laura, Barelli Eleonora, Tasquier Giulia, Albertazzi Luca, Levrini Olivia), In EURASIA Journal of Mathematics, Science and Technology Education, Modestum oper access, volume (14) 4, 2018.
(Branchetti Laura, Bolondi Giorgio, Giberti Chiara), In Elsevier - Studies in Educational Evaluation, volume 58, 2018.
(Branchetti Laura, Cutler Marianne, Laherto Antti, Levrini Olivia, Palmgren Elina K., Tasquier Giulia, Wilson Caitlin), In Visions for Sustainability, 2018.
Aldo Spizzichino, uno dei maggiori interpreti italiani della Computer Art
[ .pdf 1201Kb ]
(D'Amore Bruno), In La matematica e la sua didattica, volume 26 (1), 2018.
Esperienze, linguaggi e saperi in matematica
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(D'Amore Bruno), In Scuola dell'Infanzia, Firenze: Giunti Scuola, volume 19 (3), 2018.
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(D'Amore Bruno), In Revista Científica de Educación, EDUSER, volume 5 (1), 2018.
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(D'Amore Bruno), In La matematica e la sua didattica, volume 26 (1), 2018.
Maurizio Matteuzzi, un pensatore profondo e singolare nel panorama filosofico italiano
[ .pdf 310Kb ]
(D'Amore Bruno), In La matematica e la sua didattica, volume 26 (1), 2018.
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(D'Amore Bruno), In La matematica e la sua didattica, volume 26 (1), 2018.
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(D'Amore Bruno), 2018, Roma: Carocci.
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(D'Amore Bruno), 2018
Recenti pubblicazioni di Bruno D’Amore, gennaio 2013 - gennaio 2018
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(D'Amore Bruno), 2018.
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(D'Amore Bruno, Asenova Miglena), In La matematica e la sua didattica, volume 26 (2), 2018.
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(D'Amore Bruno, Bohórquez Arenas Luis Ángel), In AIEM - Avances de Investigación en Educación Matemática, Sociedad Española de Investigación en Educción Matemática (SEIEM), volume 13, 2018.
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(D'Amore Bruno, Brousseau Guy), In Educación Matemática, volume 30 (3), 2018.
El contrato didáctico en educación matemática
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(D'Amore Bruno, Fandiño Pinilla Martha Isabel, Marazzani Inés, Sarrazy Bernard, Narvaez Ortiz Deissy Milena), In , Magisterio Editorial, 2018.
Prefazione a: Prieto Fandiño, J. L. (2018). La componente rappresentativa dell’architettura.
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(D'Amore Bruno, Fandiño Pinilla Martha Isabel), In , Bologna: Pitagora, 2018.
Recenti libri D'Amore - Fandiño (da marzo 2016 a febbraio 2018)
[ .pdf 1999Kb ]
(D'Amore Bruno, Fandiño Pinilla Martha Isabel), 2018.
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(D'Amore Bruno, Fandiño Pinilla Martha Isabel), In Eco matemático, volume 8 (1), 2018.
[ .pdf 410Kb ]
(D'Amore Bruno, Fandiño Pinilla Martha Isabel), In Eco matemático, volume 8 (1), 2018.
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(D'Amore Bruno, Fandiño Pinilla Martha Isabel), In A. Avila (Editor) (2018),Rutas de la Educación Matemática. 30 años de investigación en la revista.Educación Matemática, México: Sociedad Méxicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática – A. C. Somided, 2018.
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(D'Amore Bruno, Fandiño Pinilla Martha Isabel), In La matematica e la sua didattica, volume 26 (1), 2018.
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(D'Amore Bruno, Fandiño Pinilla Martha Isabel), In Rutas de la Educación Matemática. 30 años de investigación en la revista.Educación Matemática, México: Sociedad Méxicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática – A. C. Somided, 2018.
[ .pdf 1287Kb ]
(D'Amore Bruno, Fandiño Pinilla Martha Isabel), In La matematica e la sua didattica, volume 26 (2), 2018.
La didattica della matematica, strumento concreto in aula - Copertina
[ .pdf 385Kb ]
(D'Amore Bruno, Sbaragli Silvia), In , Bologna: Pitagora, 2018.
La matematica e la sua storia II. dal tramonto greco al medioevo - Copertina
[ .pdf 4491Kb ]
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