Chi siamo

Sono ricercatrice all’Università di Bologna (PhD in ‘Studi Religiosi: Scienze Sociali e Studi Storici delle Religioni’ e in ‘Anthropologie sociale, ethnographie et ethnologie’ presso l’Università degli Studi di Bologna in co-tutela con l’École des Hautes Études en Sciences Sociales di Parigi). Attualmente insegno Antropologia dell’Educazione, Antropologia Applicata e Tecniche della ricerca etnografica. Ho insegnato e continuo a fare ricerca in Antropologia e Design (Libera Università di Bolzano, SID - Padova, IED, NABA).
Ho condotto ricerche in diverse aziende e contesti educativi nel campo dei processi di apprendimento e ho scritto monografie e articoli su questi temi. Ho inoltre svolto ricerche e pubblicato  in antropologia dell’arte e del design in riviste internazionali come Res, African Arts, Nka Journal, Cahier d’Études Africaines e ho tenuto seminari presso alcuni musei come il MOMA di New York, il Musée du quai Branly di Parigi e in varie università internazionali. Ho un’esperienza pluriennale nel campo della consulenza e della formazione, incentrate su un approccio sistemico nell’ottica della complessità. Mi interesso di processi creativi, e del modo in cui le persone apprendono e sperimentano cambiamenti nelle loro vite professionali o in contesti di educazione formale come la scuola e l’università.
Negli ultimi anni ho dato avvio a una serie di pratiche creative per vivere con i partecipanti l'esperienza di stare nel presente, di imparare a rispondere anziché reagire, di ascoltare quanto emerge nell'istante. Ho sviluppato da questi studi e da queste esperienze un paradigma dell'apprendimento che può applicarsi  alle organizzazioni e ai contesti educativi, che ho chiamato "Apprendere per relazioni" e che è descritto nelle mie ultime monografie Etnografie in Bottiglia 2019 e Apprendimento a KMZero (2020 seconda edizione).

Ho conseguito la laurea magistrale in Antropologia Culturale ed Etnologia con una tesi dal titolo Diversamente esperti: dalle reti di solidarietà di Re.So. al quinto campo dell'antropologia nel novembre del 2020. I miei interessi di ricerca rientrano nell'ambito dell'antropologia dell'educazione e dell'apprendimento, con un focus sui contesti scolastici e sulla creazione di comunità di pratica.

Credo nel valore pratico e applicativo della disciplina antropologica e per questo, durante la mia carriera universitaria, ho partecipato a progetti di ricerca-azione partecipativa come Sguardi Oltre (2019), Far volare i banchi (2020) e Fiera Educazione (2021). Al momento sto collaborando con il centro di ricerca Iris di Prato in veste di dottorando per l'analisi e il potenziamento di una comunità di pratica che opera nel mondo del volontariato.

Su REAL Lab mi occupo della gestione generale dei contenuti, dell'aggiornamento del sito e delle iniziative afferenti all'ambito educativo.

Studentessa di antropologia. Sono interessata a comprendere la complessità del comportamento e dei processi umani studiando le interconnessioni che le persone fanno con l'ambiente in cui vivono. Amo evidenziare che l'esperienza di ognuno è legittima e coerente così come accade, perché ciò che si vive è ciò che si conserva, consciamente o inconsciamente. Desidero contribuire a generare processi di conservazione coscienti che conducano a esistenze significative.

Dopo otto anni all'Università di Milano, dal 2013 lavoro all'Università di Bologna, dove sono stata prima docente a contratto, poi ricercatrice e quindi professoressa associata. Attualmente insegno Antropologia della Danza, Antropologia dell'Asia meridionale e Metodologie della ricerca etnografica.

Dal 2000 ho condotto ricerche nei territori dei guerriglieri tamil dello Sri Lanka e tra i tamil della diaspora. Mi sono occupata a lungo di antropologia dei riti funebri e fin da studentessa mi sono interessata all'antropologia della danza, la quale è diventata uno dei miei temi centrali di ricerca, grazie anche alla collaborazione con artisti del settore.

Proprio attraverso la danza mi sono avvicinata al tema della disabilità e ho pensato che fosse importante, anche all'interno del contesto universitario, sviluppare progetti per sensibilizzare al tema.

È stato pubblicato con questo obiettivo il volume Io a loro ho cercato di spiegare che è una storia complicata la nostra. Voci, esperienze, testimonianze sulla disabilità all'Università di Bologna (Bologna, BUP, 2018) del quale sono curatrice insieme a Nicola Bardasi.

Dal 2018 sono referente per la disabilità del Dipartimento di Storia Culture Civiltà.

Lavoro nel campo dell’antropologia medica e del corpo con una prospettiva applicata e pubblica. I miei interessi scientifici riguardano principalmente l’ambito dell'antropologia della nascita e le politiche di cura. L'intersezione tra dinamiche corporee, vissuto personale e relazioni sociali è stato il punto di partenza al mio coinvolgimento nell'ambito del progetto REAL lab, in particolare nell'ambito della scrittura d'esperienza della disabilità. 

Ho svolto ricerca di campo in Ecuador e in Italia, occupandomi in particolare di accompagnamento alla maternità. All'Università di Bologna, sono stata tutor didattica per i corsi di Metodologie della ricerca etnografica e Antropologia culturale e insegno Introduction to anthropology per il curriculum in Global cultures del Master in History and oriental studies. Oggi collaboro anche con il Centro di Salute globale dell’Azienda Ospedaliera Universitaria Meyer di Firenze dove mi occupo di insegnamento e supervisione antropologica on-the-job nell'ambito del progetto I.C.A.R.E. - Integration and Community Care for Asylum and Refugees in Emergency.

Ho conseguito la Laurea Magistrale in Antropologia Culturale ed Etnologia presso l’Università di Bologna nel marzo 2018 con una tesi in Antropologia Storica dal titolo Identità, etnicità e potere nelle relazioni interetniche ispano-mapuche nel XVIII secolo: scontri armati, evangelizzazione, parlamentos e scambi commerciali.

Dal 2017 ad oggi sono stato a più riprese tutor del progetto di Raccolta di Testi e Interviste sulla Disabilità dal quale è nato il volume Io a loro ho cercato di spiegare che è una storia complicata la nostra. Voci, esperienze, testimonianze sulla disabilità all'Università di Bologna (Bologna, BUP, 2018).

In tale veste ho partecipato alle Giornate di studio «Antropologia Medica & Disabilità», tenutesi a Perugia lo scorso 8 - 9 novembre 2019, dove ho presentato un intervento dal titolo Voci dalla disabilità tra sensibilizzazione e riflessione teorica

Opero in contesti multiculturali dagli anni Novanta. Attualmente mi occupo dell’ideazione, coordinamento e documentazione di progetti interculturali all’interno dei Servizi educativi e delle pari opportunità del Comune di Casalecchio di Reno (BO). La mia formazione comprende una laurea magistrale in Antropologia culturale ed etnologia dell’Università di Bologna.

Il mio interesse è trasformare in patrimonio comune di un territorio il suo insieme di relazioni tra alterità, di appartenenze plurali, di narrazioni, saperi e spazi dell’incontro.

Mi sono laureata nel 2008 in Scienze antropologiche all'Università di Bologna con una tesi dal titolo Indian Gaming: strategie e compromessi nei casinò delle riserve indiane degli USA.

Nel 2011 mi sono trasferita a San Francisco per il Master in Antropologia visiva (Creazione, ripresa e montaggio di documentari). 

Nel 2012 mi sono recata in Tanzania per una ricerca sulle donne maasai.

Nell'ottobre 2012 sono nata per la seconda volta sulle colline imolesi.

Attualmente vivo a Bologna presso il Centro Residenziale per disabili Selleri Battaglia.