Il percorso formativo dei corsi ordinari

Struttura e tipologie di attività destinate a chi proviene da corsi di I e II ciclo.

Che cosa prevede

Il percorso formativo del Collegio Superiore è strutturato in diverse tipologie di attività, volte a favorire la crescita accademica, interdisciplinare e personale dei Collegiali. Salvo diversa indicazione, ogni Collegiale deve completare 72 ore di attività formativa secondo il Regolamento Didattico, con modalità differenziate in base al ciclo di studio.

Tipologie di attività

Corsi integrati 

Attività formative frontali di 24 ore che si concludono con il superamento di un esame valutato in trentesimi.

Seminari

Seminari di 6 ore tenuti dai Tutor del Collegio Superiore, conclusi con un giudizio finale di idoneità. I seminari si suddividono in:

  • Disciplinari: seminari specialistici con prerequisiti disciplinari richiesti per una piena partecipazione.

  • Interdisciplinari: seminari aperti a tutti e tutte, senza necessità di competenze pregresse specifiche.

  • Laboratoriali: seminari pratici o di laboratorio, volti a fornire un avvio alla ricerca o ad attività operative. Alcuni seminari a numero limitato di posti richiedono la pre-iscrizione.

Laboratori per competenze trasversali

Comprendono 6 ore di didattica frontale e 12 ore di esercitazioni pratiche, con riconoscimento di 2 CFU a seguito di una prova finale di idoneità.

ISA Lectures

Lezioni tenute da Visiting Fellows, docenti internazionali selezionati annualmente dall’Istituto di Studi Avanzati (ISA).

Per l’a.a. 2025/26, ai fini degli obblighi di frequenza, valgono le ISA Lectures programmate tra 1° ottobre 2025 e 31 ottobre 2026.

Prova finale (elaborato di approfondimento)

Redazione di un elaborato individuale supervisionato dal proprio Tutor, eventualmente affiancato da un docente interno o esterno, con esame finale valutato in trentesimi.

  • Per studenti e studentesse di I Ciclo (3 anni – 36 CFU): elaborato originale o ampliamento di un lavoro già svolto in un corso integrato o seminario, lunghezza circa 4.500 parole, in italiano o inglese, con discussione pubblica. Se hai fatto l'iscrizione in un anno precedente all'a.a. 2022/23, l'elaborato sarà collegato a un lavoro d’esame collegato a un corso integrato.

  • Per studenti e studentesse di Ciclo unico e II Ciclo (5-6 anni – 60-72 CFU): elaborato concordato con il Tutor in ambito disciplinare o interdisciplinare, distinto dalla tesi di laurea o progetto di ricerca, lunghezza 6.000–10.000 parole, in italiano o inglese, con discussione pubblica.

Come si struttura il percorso

A partire dall’a.a. 2025/26, il percorso si organizza in questo modo:

Se frequenti un corso di laurea (compresi i primi 3 anni di una laurea magistrale a ciclo unico)

  • 2 corsi integrati per un totale di 8 CFU (48 ore)

  • 4 seminari da 1 CFU ciascuno (24 ore totali) oppure 2 seminari e 1 laboratorio per competenze trasversali (18 ore frontali + 12 ore di esercitazioni)

Se frequenti una laurea magistrale (compresi gli ultimi 2 anni di una magistrale a ciclo unico)

  • 1 corso integrato per un totale di 4 CFU (24 ore)

  • 7 seminari da 1 CFU ciascuno (42 ore) oppure 5 seminari e 1 laboratorio per competenze trasversali (36 ore frontali + 12 ore di esercitazioni)

  • 4 ISA Lectures oppure 1 seminario

Durante l'ultimo anno, tutti gli studenti e le studentesse dovranno svolgere:

  • 1 corso integrato o 4 seminari per un totale di 4 CFU (24 ore) oppure 2 seminari e 1 laboratorio per competenze trasversali (18 ore frontali + 12 ore di esercitazioni)

  • 4 ISA Lectures oppure 1 seminario

  • Prova finale (7 CFU)

Note aggiuntive:

  • I seminari scelti devono includere quello eventualmente tenuto dal proprio Tutor.

  • È possibile aggiungere extra-crediti fino a 5 CFU per anno.