L'unità LBC- CeSLiC ha organizzato in data 17 Novembre 2023 un'iniziativa di orientamento in uscita e avviamento al mondo del lavoro entro il programma della Laurea Magistrale in Language, Society and Communication.
La giornata aveva come scopo la formazione nell'ambito della comunicazione e delle tecnologie digitali applicate alla promozione del patrimonio artistico e culturale e all’innovazione della comunicazione turistica, aspetti trattati negli insegnamenti di English for Specific Purposes, French for Specific Purposes, Spanish Linguistics, Russian Linguistics and German Linguistics. In particolare, durante la giornata sono state presentati anche alcuni casi studio e buone norme applicabili in tali ambiti da parte di istituzioni del settore, nonché workshop riguardanti due progetti di ricerca.
Il programma completo della giornata è visibile sul sito dell'evento nella sezione "programme".
Con i suoi progetti l’Unità LBC-CeSLiC ha partecipato alle ultime due edizioni dei “Sabati del Lilec”, un ciclo di incontri offerti dal Dipartimento di Lingue, Letterature e Culture Moderne dell’Università di Bologna rivolti alla comunità studentesca e cittadina.
L’Unità LBC-CeSLiC ha partecipato alla giornata di studi organizzata dal Dipartimento di Lingue, Letterature e Culture Moderne (LILEC) dell’Università di Bologna in collaborazione con il Sistema Museale di Ateneo, tenutasi l’11 novembre 2022 presso il Dipartimento LILEC e Palazzo Poggi.
La giornata aveva l’obiettivo di investigare gli stimoli e la produzione di idee messe in circolazione dal lavoro di Ulisse Aldrovandi in una dimensione transnazionale, nonché interrogarsi sul ruolo che le sue opere, il suo metodo di osservazione ed il suo linguaggio hanno svolto nel processo di organizzazione, catalogazione e ‘narrazione' del nuovo e della grande officina del mondo naturale in una più ampia dimensione europea.
Il laboratorio "La città di Bologna raccontata da viaggiatori stranieri del passato", rivolto a due scuole elementari dell'Istituto comprensivo n. 20 di Bologna nell’anno scolastico 2021-22, ha proposto agli alunni un percorso di riflessione sull’identità, la percezione e l’incontro con l’altro, stimolando il riconoscimento e la decostruzione di stereotipi, la comprensione delle migrazioni e dei colonialismi, delle disuguaglianze di genere e della ricchezza della diversità linguistica, attraverso storie, punti di vista e "casi studio".
In totale sono stati svolti due incontri:
30/03/2022, Scuola Elementare Carducci, classe 5C: incontro coordinato dalla maestra Stefania Caneva.
27/04/2022, Scuola Elementare Fortuzzi classe 4B: incontro coordinato dalla maestra Silvia Santunione.
Il progetto di PCTO "Unicittà – Conoscere il patrimonio tangibile e intangibile dell'Università di Bologna", rivolto al liceo Righi di Bologna e al liceo Alighieri di Ravenna nell’anno scolastico 2021-22, ha avuto lo scopo di far conoscere agli studenti e alla cittadinanza il patrimonio tangibile e intangibile dell’Università di Bologna. In particolare, gli studenti hanno creato post per la pagina Instagram del progetto Unicittà e video per valorizzare il loro patrimonio.