Percorsi integrati PCTO/PLS/POT

• Fase 1: Esplora l'offerta formativa
• Fase 2: Stipula della convenzione Unica di Ateneo

  Per partecipare alle iniziative PCTO/PLS/POT presenti nel Catalogo, gli istituti superiori devono essere in possesso della Convenzione Unica di Ateneo, condizione essenziale per potersi candidare.
  Per siglare la Convenzione è necessario compilare il form che prevede la raccolta dei dati utili alla stipula, oppure verificare di essere tra le scuole convenzionate visionando la pagina dedicata

• Elenco scuole convenzionate
• Fase 3: Candidatura scuole superiori

  Per partecipare alle iniziative è necessario seguire le indicazioni contenute nel box "Candidature scuole superiori" presente in ogni esperienza all'interno del Catalogo.
  Indichiamo che le candidature devono essere registrate esclusivamente dal docente della scuola superiore, e non dai singoli studenti/sse. Gli studenti/sse potranno visionare autonomamente il catalogo e segnalare i loro interessi verso la nostra offerta ai loro referenti pcto d’istituto che avanzeranno le candidature.

• Note Fase 3 per le CANDIDATURE gestite direttamente dal SETTORE ORIENTAMENTO

• Fase 4: Progetto formativo

  [ .docx 546Kb ]

  Solo dopo l’avvenuta conferma dell’accoglimento della domanda per la partecipazione al progetto, l’istituto scolastico dovrà predisporre il progetto formativo compilando il modello in allegato

I PCTO rappresentano una metodologia didattica innovativa che promuove nelle studentesse e negli studenti l’acquisizione e/o potenziamento delle conoscenze disciplinari e abilità curriculari dell’indirizzo di studi prescelto e delle competenze trasversali caratterizzanti l’esperienza formativa in essere, per un consapevole orientamento al mondo del lavoro e/o alla prosecuzione degli studi post diploma.
Questi progetti ottemperano la dimensione curriculare; la dimensione esperienziale; la dimensione orientativa.
Le iniziative PCTO che vengono realizzate in Ateneo, sono raccolte all’interno del CATALOGO Multicampus.

Il Piano Lauree Scientifiche (PLS) nasce nel 2004 con l'obiettivo di combattere la crescente disaffezione dei giovani nei confronti delle discipline scientifiche e punta a individuare una serie di proposte per il rilancio degli studi scientifici attraverso provvedimenti strutturali. Dall'anno accademico 2010/2011, per sottolineare la necessità di passare dalla sperimentazione ad una realizzazione di sistema, il Progetto Lauree Scientifiche è stato rinominato Piano Lauree Scientifiche (PLS). Le attività del PLS sono rivolte a docenti e studenti delle Scuole Superiori e vengono raccolte nel CATALOGO Multicampus.

I Piani di Orientamento e Tutorato (POT) prendono avvio con il Decreto MIUR n. 1047/2017. Organizzati per gruppi di classi di laurea, sono promossi da diversi Atenei italiani e hanno il duplice obiettivo di portare gli studenti delle scuole superiori a scegliere con consapevolezza il proprio percorso universitario e di completarlo. Il raggiungimento di questi obiettivi passa attraverso azioni di orientamento e tutorato, questi percorsi vengono raccolti all'interno del CATALOGO Multicampus.