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Un progetto che...

  • stabilisce una collaborazione e nuove forme di co-progettazione tra università, musei, biblioteche, movimenti sociali, comunità amazzoniche indigene e quilombolas.

  • cerca di ripensare i significati oggi possibili di museo, patrimonio e letteratura, ambiti in cui vengono costruite narrazioni e rappresentazioni.

  • riflette criticamente sulle modalità per superare confini disciplinari, istituzionali, linguistici, identitari e confini tra scienza e conoscenze tradizionali.

  • promuove esposizioni e incontri per discutere di convergenze e differenze di visioni del mondo che si manifestano quando si tratta dell'Amazzonia come frontiera e patrimonio.

  • pone al centro saperi tradizionali di diversi popoli dell’Amazzonia.

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