Lettura da vicino, lettura da lontano: teoria e pratica con Voyant Tools (part 1)

Relatrice: Dott.ssa Rachele Sprugnoli

  • Data: 20 APRILE 2026  dalle 15:00 alle 17:00

  • Luogo: Evento online

Abstract

Il seminario, articolato in due incontri, offre un’introduzione teorica e pratica all’analisi testuale digitale attraverso l’uso di Voyant Tools. Il primo incontro sarà dedicato ai fondamenti concettuali del close reading e del distant reading, con particolare attenzione al ruolo della visualizzazione dei dati nell’interpretazione dei testi, e a una panoramica delle principali funzionalità dello strumento. Il secondo incontro sarà invece orientato alla pratica: i partecipanti lavoreranno su corpora reali per sperimentare l’importazione dei dati, l’esplorazione lessicale e l’interpretazione dei risultati.

 

LINK Webinar 

Il seminario si svolgerà in due incontri:

- 20 aprile 2026 - ONLINE su piattaforma Microsoft Teams: Lettura da vicino, lettura da lontano: teoria e pratica con Voyant Tools - Parte 1 | Meeting-Join | Microsoft Teams

- 21 aprile 2026 - In presenza presso Laboratorio Sperimentale e online: Lettura da vicino, lettura da lontano: teoria e pratica con Voyant Tools - Parte 2 | Meeting-Join | Microsoft Teams

 

Bio

Rachele Sprugnoli ha conseguito la laurea triennale e magistrale in Informatica Umanistica presso l’Università di Pisa e il dottorato in Informatica e Telecomunicazioni presso l’Università di Trento, con una tesi sul riconoscimento e la classificazione di eventi nei testi storici. La sua attività di ricerca combina linguistica computazionale e Digital Humanities, con particolare attenzione all’applicazione di metodi computazionali allo studio di testi storici e letterari in italiano, inglese e latino. Ha svolto attività di ricerca presso la Fondazione Bruno Kessler, l’Università Cattolica del Sacro Cuore e l’Università di Parma, partecipando a diversi progetti di ricerca nazionali e internazionali, tra cui il progetto ERC "LiLa: Linking Latin". È autrice di numerose pubblicazioni scientifiche e di due monografie; attualmente collabora a progetti di NLP presso l’Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano ed è docente a contratto di "Computational Linguistics" presso l’Università di Torino.