PRIN CLEAR (2023-2026)
Il progetto CLEAR – Concept of the Rule of Law: Empirical and Analytical Research affronta la fragilità dello Stato di diritto, spesso poco compreso e messo in ombra da retoriche autocratiche e populiste che privilegiano l’efficienza rispetto ai principi costituzionali.
Combinando teoria del diritto e scienze cognitive, CLEAR studia come cittadini ed esperti giuridici comprendono lo Stato di diritto, individuando i fattori cognitivi ed emotivi che ne influenzano la percezione.
L’obiettivo è sviluppare strumenti e raccomandazioni per istituzioni e programmi educativi, così da rendere lo Stato di diritto più accessibile e favorire una partecipazione pubblica informata, senza ricorrere a forme di manipolazione.
Sito ufficiale: https://www.ruleoflawclear.eu/
CERV Trancityons (2023)
Il progetto Trancityons – Transitions, Cities and Democracy studia il ruolo delle città nei processi di democratizzazione, mettendo a confronto l’Italia del secondo dopoguerra, la Polonia post-1989 e i contesti post-jugoslavi. Attraverso ricerca accademica, questionari, seminari, workshop, dibattiti pubblici e mostre itineranti, analizza come gli spazi urbani possano favorire memoria democratica, partecipazione civica, tutela dello Stato di diritto e diffusione dei valori europei, con attenzione trasversale alla dimensione di genere.
Sito ufficiale: https://site.unibo.it/trancityons/en
RECOGNISE (2020-2023)
RECOGNISE mira a sviluppare un curriculum formativo interdisciplinare sul ragionamento giuridico e le scienze cognitive, colmando una lacuna nell’istruzione giuridica superiore.
Il progetto consiste in una partnership strategica tra sei università europee, finanziata dal Programma Erasmus+. Fornirà a ricercatori, studenti, professionisti del diritto e altri soggetti interessati materiali introduttivi e avanzati su temi quali euristiche e bias nel giudizio, struttura cognitiva dei concetti giuridici e ragionamento defettibile nel diritto.
I materiali saranno disponibili sotto forma di manuale online, video-lezioni, summer school e altre attività online e in presenza.
Sito ufficiale: https://www.recognise.academy/
ALMA IDEA (2017): Teoria sperimentale del diritto: embodied cognition e percezione del giuridico
Il progetto ha sviluppato una teoria sperimentale del diritto, studiando il rapporto tra concetti giuridici e embodied cognition. In particolare, ha indagato se istituti come contratto, proprietà, Stato e diritto soggettivo siano collegati a schemi fisico-motori radicati nell’esperienza corporea. La ricerca ha combinato teoria del diritto, psicologia sperimentale e legal design, con l’obiettivo applicativo di rendere più intuitive le interfacce digitali usate in contesti giuridicamente rilevanti.
Pagina del progetto: https://dsg.unibo.it/it/ricerca/progetti-di-ricerca/progetti-conclusi/almaidea2017-teoria-sperimentale-del-diritto-embodied-cognition-e-percezione-del-giuridico