Piano didattico di Corso ordinario scientifico-tecnologico (II ciclo)
Il Collegiale iscritto ai corsi di studio di II ciclo è tenuto a scegliere un corso integrato per un totale di 4 CFU (24 ore) almeno 6 seminari e 2 CFU di attività a scelta tra seminari (1 CFU ciascuno) e 1 laboratorio per competenze trasversali (2 CFU). All’ultimo anno è tenuto a scegliere la prova finale (7CFU) e i restanti 5 CFU potranno essere scelti tra i corsi integrati (4 CFU), seminari (1 CFU ciascuno) e 1 laboratorio per competenze trasversali (2 CFU). I seminari scelti devono includere quello eventualmente tenuto dal proprio Tutor. È possibile aggiungere extra-crediti fino ad un massimo di 5 CFU per anno.
| cfu ? Crediti formativi universitari | ||||
|---|---|---|---|---|
| C7692 | ISA LECTURES 2025-26 - non attivo per l'anno 2026/2027 | 1 |
| ssd ? Settore scientifico disciplinare a cui appartiene l'insegnamento | cfu ? Crediti formativi universitari | |||
|---|---|---|---|---|
| C7675 | AI-POWERED BIBLIOGRAPHIC TOOLS, LATEX, AND PYTHON FOR SCIENTIFIC PUBLISHING - non attivo per l'anno 2026/2027 | ICAR/08 | 2 | |
| C7674 | INTRODUZIONE ALLE TECNICHE DI MEMORIA E ALLE METODOLOGIE DI STUDIO - non attivo per l'anno 2026/2027 | INF/01 | 2 |
| ssd ? Settore scientifico disciplinare a cui appartiene l'insegnamento | cfu ? Crediti formativi universitari | |||
|---|---|---|---|---|
| C7689 | HEALTH THREATS IN SOCIO-ECOLOGICAL SYSTEMS - non attivo per l'anno 2026/2027 | VET/05 | 1 | |
| C7685 | L'INTELLIGENZA ARTIFICIALE PUO' AIUTARCI A COMPRENDERE IL CERVELLO? - non attivo per l'anno 2026/2027 | M-PSI/02 | 1 | |
| C7686 | MUOVERSI E MUOVERE IN CITTA': SFIDE E METODI PER LA MOBILITA' IN CONTESTI URBANI - non attivo per l'anno 2026/2027 | ING-IND/17 | 1 | |
| C7690 | RISULTATI CONTROINTUITIVI IN PROBABILITA' E SCIENZE AFFINI - non attivo per l'anno 2026/2027 | MAT/07 | 1 |
| ssd ? Settore scientifico disciplinare a cui appartiene l'insegnamento | cfu ? Crediti formativi universitari | |||
|---|---|---|---|---|
| C7676 | ALICE ATTRAVERSO LO SPECCHIO: CONOSCENZA TRA REALE E VIRTUALE - non attivo per l'anno 2026/2027 | M-FIL/06 | 1 | |
| C7677 | COMUNICAZIONE EFFICACE E GESTIONE DEI CONFLITTI - non attivo per l'anno 2026/2027 | IUS/15 | 1 | |
| C7678 | COSCIENZA: PASSATO, PRESENTE E FUTURO DI UN ENIGMA BIOLOGICO - non attivo per l'anno 2026/2027 | BIO/09 | 1 | |
| C7680 | DENTRO IL WIRELESS: VIAGGIO NEI SISTEMI RADIOMOBILI - non attivo per l'anno 2026/2027 | ING-INF/02 | 1 | |
| C7679 | FROM REDUCTIONIST MODELS TO AGENT-BASED MODELS - non attivo per l'anno 2026/2027 | MAT/07 | 1 | |
| C7681 | GOVERNARE ATTRAVERSO LA DECRETAZIONE D'URGENZA - non attivo per l'anno 2026/2027 | IUS/09 | 1 | |
| C7682 | IL "BEL MALE". DONNE E STEREOTIPI NELLA GRECIA ANTICA - non attivo per l'anno 2026/2027 | L-ANT/02 | 1 | |
| C7683 | IL CERVELLO CHE DORME - non attivo per l'anno 2026/2027 | BIO/09 | 1 | |
| C7684 | IL FEMMINILE TRA PAROLA E IMMAGINE: TESTI LETTERARI E RAPPRESENTAZIONI ICONOGRAFICHE - non attivo per l'anno 2026/2027 | L-FIL-LET/10 | 1 | |
| C7687 | NUMERI CHE DECIDONO, VITE CHE PESANO: ALGORITMI, DISUGUAGLIANZE E CRISI ECOLOGICA - non attivo per l'anno 2026/2027 | SECS-P/02 | 1 | |
| C7688 | NUOVE MUSICHE PER NUOVE PIATTAFORME - non attivo per l'anno 2026/2027 | L-ART/07 | 1 | |
| C7691 | SOLIDARITY IN TIMES OF CRISIS - non attivo per l'anno 2026/2027 | IUS/21 | 1 |
| ssd ? Settore scientifico disciplinare a cui appartiene l'insegnamento | cfu ? Crediti formativi universitari | |||
|---|---|---|---|---|
| C7666 | IL BENESSERE NEGLI AMBIENTI CONFINATI: UN APPROCCIO INTEGRATO E MULTIDISCIPLINARE - non attivo per l'anno 2026/2027 | ING-IND/10 | 4 | |
| C7668 | IL MONDO E' QUANTISTICO: UN BREVE VIAGGIO NELLA FISICA FONDAMENTALE - non attivo per l'anno 2026/2027 | FIS/01 | 4 | |
| C7670 | LE BIOGEOSCIENZE PER LA CONSERVAZIONE E LA GESTIONE DELLE AREE COSTIERE - non attivo per l'anno 2026/2027 | GEO/04 | 4 | |
| C7672 | MICRO-MACRO COMPUTATIONAL MODELS: THEORY, APPLICATIONS AND EMERGENT PROPERTIES - non attivo per l'anno 2026/2027 | SECS-P/10 | 4 |
| ssd ? Settore scientifico disciplinare a cui appartiene l'insegnamento | cfu ? Crediti formativi universitari | |||
|---|---|---|---|---|
| C7667 | IL LUNGO '68 - non attivo per l'anno 2026/2027 | SPS/01 | 4 | |
| C7669 | INTERDISCIPLINARITA', TRADUZIONE, INDIZI. LA SEMIOTICA A PARTIRE DA UMBERTO ECO - non attivo per l'anno 2026/2027 | M-FIL/05 | 4 | |
| C7671 | MEDEA CLASSICA E CONTEMPORANEA - non attivo per l'anno 2026/2027 | L-FIL-LET/02 | 4 | |
| C7673 | THE EU AT THE TIME OF DONALD TRUMP - non attivo per l'anno 2026/2027 | SPS/04 | 4 |
| ssd ? Settore scientifico disciplinare a cui appartiene l'insegnamento | cfu ? Crediti formativi universitari | |||
|---|---|---|---|---|
| C7675 | AI-POWERED BIBLIOGRAPHIC TOOLS, LATEX, AND PYTHON FOR SCIENTIFIC PUBLISHING - non attivo per l'anno 2026/2027 | ICAR/08 | 2 | |
| C7676 | ALICE ATTRAVERSO LO SPECCHIO: CONOSCENZA TRA REALE E VIRTUALE - non attivo per l'anno 2026/2027 | M-FIL/06 | 1 | |
| C7677 | COMUNICAZIONE EFFICACE E GESTIONE DEI CONFLITTI - non attivo per l'anno 2026/2027 | IUS/15 | 1 | |
| C7678 | COSCIENZA: PASSATO, PRESENTE E FUTURO DI UN ENIGMA BIOLOGICO - non attivo per l'anno 2026/2027 | BIO/09 | 1 | |
| C7680 | DENTRO IL WIRELESS: VIAGGIO NEI SISTEMI RADIOMOBILI - non attivo per l'anno 2026/2027 | ING-INF/02 | 1 | |
| C7679 | FROM REDUCTIONIST MODELS TO AGENT-BASED MODELS - non attivo per l'anno 2026/2027 | MAT/07 | 1 | |
| C7681 | GOVERNARE ATTRAVERSO LA DECRETAZIONE D'URGENZA - non attivo per l'anno 2026/2027 | IUS/09 | 1 | |
| C7689 | HEALTH THREATS IN SOCIO-ECOLOGICAL SYSTEMS - non attivo per l'anno 2026/2027 | VET/05 | 1 | |
| C7682 | IL "BEL MALE". DONNE E STEREOTIPI NELLA GRECIA ANTICA - non attivo per l'anno 2026/2027 | L-ANT/02 | 1 | |
| C7666 | IL BENESSERE NEGLI AMBIENTI CONFINATI: UN APPROCCIO INTEGRATO E MULTIDISCIPLINARE - non attivo per l'anno 2026/2027 | ING-IND/10 | 4 | |
| C7683 | IL CERVELLO CHE DORME - non attivo per l'anno 2026/2027 | BIO/09 | 1 | |
| C7684 | IL FEMMINILE TRA PAROLA E IMMAGINE: TESTI LETTERARI E RAPPRESENTAZIONI ICONOGRAFICHE - non attivo per l'anno 2026/2027 | L-FIL-LET/10 | 1 | |
| C7667 | IL LUNGO '68 - non attivo per l'anno 2026/2027 | SPS/01 | 4 | |
| C7668 | IL MONDO E' QUANTISTICO: UN BREVE VIAGGIO NELLA FISICA FONDAMENTALE - non attivo per l'anno 2026/2027 | FIS/01 | 4 | |
| C7669 | INTERDISCIPLINARITA', TRADUZIONE, INDIZI. LA SEMIOTICA A PARTIRE DA UMBERTO ECO - non attivo per l'anno 2026/2027 | M-FIL/05 | 4 | |
| C7674 | INTRODUZIONE ALLE TECNICHE DI MEMORIA E ALLE METODOLOGIE DI STUDIO - non attivo per l'anno 2026/2027 | INF/01 | 2 | |
| C7685 | L'INTELLIGENZA ARTIFICIALE PUO' AIUTARCI A COMPRENDERE IL CERVELLO? - non attivo per l'anno 2026/2027 | M-PSI/02 | 1 | |
| C7670 | LE BIOGEOSCIENZE PER LA CONSERVAZIONE E LA GESTIONE DELLE AREE COSTIERE - non attivo per l'anno 2026/2027 | GEO/04 | 4 | |
| C7671 | MEDEA CLASSICA E CONTEMPORANEA - non attivo per l'anno 2026/2027 | L-FIL-LET/02 | 4 | |
| C7672 | MICRO-MACRO COMPUTATIONAL MODELS: THEORY, APPLICATIONS AND EMERGENT PROPERTIES - non attivo per l'anno 2026/2027 | SECS-P/10 | 4 | |
| C7686 | MUOVERSI E MUOVERE IN CITTA': SFIDE E METODI PER LA MOBILITA' IN CONTESTI URBANI - non attivo per l'anno 2026/2027 | ING-IND/17 | 1 | |
| C7687 | NUMERI CHE DECIDONO, VITE CHE PESANO: ALGORITMI, DISUGUAGLIANZE E CRISI ECOLOGICA - non attivo per l'anno 2026/2027 | SECS-P/02 | 1 | |
| C7688 | NUOVE MUSICHE PER NUOVE PIATTAFORME - non attivo per l'anno 2026/2027 | L-ART/07 | 1 | |
| C7690 | RISULTATI CONTROINTUITIVI IN PROBABILITA' E SCIENZE AFFINI - non attivo per l'anno 2026/2027 | MAT/07 | 1 | |
| C7691 | SOLIDARITY IN TIMES OF CRISIS - non attivo per l'anno 2026/2027 | IUS/21 | 1 | |
| C7673 | THE EU AT THE TIME OF DONALD TRUMP - non attivo per l'anno 2026/2027 | SPS/04 | 4 |
| ssd ? Settore scientifico disciplinare a cui appartiene l'insegnamento | cfu ? Crediti formativi universitari | |||
|---|---|---|---|---|
| D0852 | CHI PARLA PER LA SCIENZA? DAL CONSENSO SCIENTIFICO ALLA PARTECIPAZIONE PUBBLICA | CHIM/03 | 4 | |
| D0855 | IMAGING, NEUROMODULAZIONE E ANATOMIA: UN VIAGGIO GUIDATO NEL CERVELLO | BIO/09 | 4 | |
| D0859 | LIVING ON THE EDGE: THE FUTURE OF COASTAL AREAS | GEO/04 | 4 | |
| D0854 | PROVING THEOREMS WITH COMPUTERS: LEAN, AI AND THE FUTURE OF MATHEMATICS | MAT/07 | 4 |
| ssd ? Settore scientifico disciplinare a cui appartiene l'insegnamento | cfu ? Crediti formativi universitari | |||
|---|---|---|---|---|
| D0853 | DEMOCRAZIA E AUTORITARISMO IN PROSPETTIVA STORICO-COMPARATA | M-STO/04 | 4 | |
| D0856 | LO SGUARDO CHE INVENTA. FILOSOFIA, IMMAGINI E ANTROPOLOGIA DELL'ALTERITA' | M-FIL/06 | 4 | |
| D0857 | POESIA, LETTERATURA E SPAZIO PUBBLICO DAL SECONDO DOPOGUERRA A OGGI | L-FIL-LET/11 | 4 | |
| D0858 | SVILUPPO, DIRITTI DELLA NATURA E RAPPRESENTAZIONI DELLA CRISI. ECO-LOGIE LATINOAMERICANE | IUS/21 | 4 |
| ssd ? Settore scientifico disciplinare a cui appartiene l'insegnamento | cfu ? Crediti formativi universitari | |||
|---|---|---|---|---|
| D0860 | ESPLORARE ED ELABORARE LE DIMENSIONI EMOTIVE DELLA CRISI ECO-CLIMATICA | M-PED/01 | 2 | |
| D0861 | PLAY, DECIDE, EXPLAIN: STRATEGIC THINKING IN THE AGE OF GENERATIVE AI | INF/01 | 2 |
| ssd ? Settore scientifico disciplinare a cui appartiene l'insegnamento | cfu ? Crediti formativi universitari | |||
|---|---|---|---|---|
| D0872 | CRYPTOGRAPHY CHALLENGES FROM HIEROGLYPHS TO LLMS | ING-INF/05 | 1 | |
| D0877 | EXPERIMENTAL DESIGN: BRIDGING THEORIES AND MULTIDISCIPLINARY PRACTICE | ING-IND/14 | 1 | |
| D0871 | LA FISIOLOGIA DELLA MORTE: DAL COLLASSO BIOLOGICO ALLA RAPPRESENTAZIONE COGNITIVA | BIO/09 | 1 | |
| D0875 | MOTIVAZIONI TEORICHE E STRATEGIE SPERIMENTALI NELLA RICERCA DI NUOVA FISICA | FIS/01 | 1 |
| cfu ? Crediti formativi universitari | ||||
|---|---|---|---|---|
| B0480 | PROVA FINALE (II CICLO E CICLO UNICO) | 7 |