Piano didattico di Corso ordinario umanistico-sociale (I ciclo)
Il Collegiale iscritto a corsi di studio di I ciclo (compresi i primi 3 anni di un corso di Laurea Magistrale a ciclo unico) è tenuto a scegliere 2 corsi integrati (8 CFU) e 4 seminari di Collegio (1 CFU ciascuno) o in alternativa 2 seminari e 1 laboratorio per competenze trasversali (2 CFU). All’ultimo anno è tenuto a scegliere 2 corsi integrati (8 CFU) e 2 seminari o 1 laboratorio per competenze trasversali (2 CFU) e la prova finale (2 CFU). I seminari scelti devono includere quello eventualmente tenuto dal proprio Tutor. È possibile aggiungere extra-crediti fino ad un massimo di 5 CFU per anno.
| ssd ? Settore scientifico disciplinare a cui appartiene l'insegnamento | cfu ? Crediti formativi universitari | |||
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| D0853 | DEMOCRAZIA E AUTORITARISMO IN PROSPETTIVA STORICO-COMPARATA | HIST-03/A | 4 | |
| D0856 | LO SGUARDO CHE INVENTA. FILOSOFIA, IMMAGINI E ANTROPOLOGIA DELL'ALTERITA' | PHIL-05/A | 4 | |
| D0857 | POESIA, LETTERATURA E SPAZIO PUBBLICO DAL SECONDO DOPOGUERRA A OGGI | LICO-01/A | 4 | |
| D0858 | SVILUPPO, DIRITTI DELLA NATURA E RAPPRESENTAZIONI DELLA CRISI. ECO-LOGIE LATINOAMERICANE | GIUR-11/B | 4 |
| ssd ? Settore scientifico disciplinare a cui appartiene l'insegnamento | cfu ? Crediti formativi universitari | |||
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| D0852 | CHI PARLA PER LA SCIENZA? DAL CONSENSO SCIENTIFICO ALLA PARTECIPAZIONE PUBBLICA | CHEM-03/A | 4 | |
| D0855 | IMAGING, NEUROMODULAZIONE E ANATOMIA: UN VIAGGIO GUIDATO NEL CERVELLO | BIOS-06/A | 4 | |
| D0859 | LIVING ON THE EDGE: THE FUTURE OF COASTAL AREAS | GEOS-03/A | 4 | |
| D0854 | PROVING THEOREMS WITH COMPUTERS: LEAN, AI AND THE FUTURE OF MATHEMATICS | MATH-04/A | 4 |
| ssd ? Settore scientifico disciplinare a cui appartiene l'insegnamento | cfu ? Crediti formativi universitari | |||
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| D0860 | ESPLORARE ED ELABORARE LE DIMENSIONI EMOTIVE DELLA CRISI ECO-CLIMATICA | PAED-01/A | 2 | |
| D0861 | PLAY, DECIDE, EXPLAIN: STRATEGIC THINKING IN THE AGE OF GENERATIVE AI | INFO-01/A | 2 |
| ssd ? Settore scientifico disciplinare a cui appartiene l'insegnamento | cfu ? Crediti formativi universitari | |||
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| D0866 | CHI RESPIRA, CHI PAGA? BIOMASSA, SALUTE E DISUGUAGLIANZA AMBIENTALE NEI PAESI AFRICANI | ECON-02/A | 1 | |
| D0867 | CREATIVITA' E FOLLIA: UN MITO DA SUPERARE | PHIL-04/B | 1 | |
| D0869 | INTERVENTI CENSORI NELLA TRASMISSIONE DEI TESTI GRECI E LATINI | FICP-01/A | 1 | |
| D0865 | ONCE UPON A TIME IN AMERICA? NARRATIVES AND COUNTER-NARRATIVES OF THE AMERICAN MYTHMAKING | ANGL-01/B | 1 |